Guies
BLOC 1: EDUCACIÓ I INFÀNCIA
ACOMPANYAMENT A LA VIDA ADULTA I ESTUDIS POSTOBLIGATORIS (2025)
Nom: Guia per a l’acompanyament a adolescents i joves amb discapacitat en la formació postobligatòria i la transició a la vida adulta.
Què explica aquesta guia? Dona eines i consells per orientar els joves amb discapacitat quan acaben l'etapa d'educació obligatòria. Explica opcions d'estudis, formació i el pas cap a la vida adulta.
ACOMPANYAMENT A L'ALUMNAT AMB AUTISME (TEA) (2025)
Nom: Comprendre i acompanyar l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista.
Què explica aquesta guia? Ofereix eines pràctiques per entendre com perceben l'entorn els alumnes amb autisme i com acompanyar-los a l'escola de forma respectuosa i adaptada.
GESTIÓ DE SITUACIONS D'ESTRÈS O CONDUCTA A L'ESCOLA (2024)
Nom: Estratègies de suport a la regulació de la conducta i abordatge de les desregulacions conductuals als centres educatius.
Què explica aquesta guia? Explica com ajudar els alumnes quan tenen moments de molta angúnia, estrès o ràbia a l'aula, oferint eines per calmar la situació de manera positiva.
PROTECCIÓ I PREVENCIÓ DE LA VIOLÈNCIA A L'ESCOLA (2023)
Nom: Protocol d’actuació davant de qualsevol tipus de violència en l’àmbit educatiu (Departament d'Educació).
Què explica aquest protocol? Explica quins passos obligatoris han de seguir les escoles i instituts de Catalunya per prevenir, detectar i aturar qualsevol situació de violència, maltractament o assetjament que pateixi un alumne, tant dins com fora del centre escolar.
BLOC 2: FEINA I INSERCIÓ LABORAL
DRETS I IGUALTAT A LA FEINA (2024)
Nom: Inserció laboral. Igualtat de drets i oportunitats a la feina (ECOM).
Què explica aquesta guia? Informa sobre els drets de les persones amb discapacitat física o orgànica en el món laboral. Explica com demanar adaptacions al lloc de treball i com evitar la discriminació.
INCLUSIÓ LABORAL EN ENTITATS I EMPRESES (2021)
Nom: Inclusió laboral - guia pràctica per ser una entitat més inclusiva.
Què explica aquesta guia? Dona pautes senzilles perquè empreses i entitats sàpiguen com contractar, acollir i adaptar els espais per a treballadors amb discapacitat.
BLOC 3. PROTECCIÓ, PREVENCIÓ I DRETS
PROTECCIÓ DAVANT DE LA VIOLÈNCIA EN DONES AUTISTES (2025)
Nom: Mi lugar seguro. Herramientas para reconocer y evitar la violencia de género contra mujeres autistas (Confederación Autismo España).
Què explica aquesta guia? Ajuda les dones autistes a identificar situacions de perill, abús o violència de gènere, oferint eines clares per demanar ajuda i protegir-se.
PREVENCIÓ DE L'ABÚS I MAL TRACTE
Nom: Prevenció, detecció i intervenció en situacions d’abús i maltractament en persones amb discapacitat intel·lectual o del desenvolupament (DID).
Què explica aquesta guia? Ofereix pautes clares per detectar a temps situacions de maltractament i saber quins passos cal seguir per denunciar-ho i protegir la persona.
DEFENSA DE DRETS DE LES PERSONES AMB DISCAPACITAT FÍSICA O ORGÀNICA
Nom: Guia pràctica per a la defensa dels drets de les persones amb discapacitat física o orgànica.
Què explica aquesta guia? Dona eines senzilles perquè la mateixa persona o la seva família puguin reclamar i defensar els seus drets quan no es respecten (en accessibilitat, transport, salut, etc.).
BLOC 4: SALUT, LLEURE I SALUT SEXUAL
EDUCACIÓ SEXUAL I AFECTIVITAT
Nom: Guia de educación sexual para personas con discapacidad intelectual del desarrollo.
Què explica aquesta guia? Explica de manera directa i accessible conceptes sobre el cos, l'afectivitat, les relacions de parella, el consens i la salut sexual.
LLEURE INCLUSIU PER A TOTHOM (2024)
Nom: Guía de buenas prácticas: Ocio inclusivo y entornos amigables.
Què explica aquesta guia? Explica com organitzar activitats de temps lliure, esport o cultura perquè qualsevol persona pugui participar-hi sense barreres.
CLUBS DE LECTURA FÀCIL (2025)
Nom: Clubs de Lectura Fàcil. Manual de bones pràctiques.
Què explica aquesta guia? Dona idees i passos per crear o participar en grups de lectura on els llibres estan adaptats perquè siguin fàcils d'entendre.
